今天要跟大家來聊聊開發板硬體學習。
在前面我們推薦您可以自學 Python 程式設計，包含哈佛大學的免費教學資源 CS50P ，一開始的第一個程式：
print('Hello World!')
有人開玩笑的說，這已經幾乎是所有學習程式語言的第一個程式 --- 印出 “Hello World!” 訊息。
學程式語言是軟體學習，而各種微電腦硬體學習的第一個例子通常是：如何點亮一顆LED燈？
然而接觸到硬體，難免需要一些基本常識，這些知識，其實我們都非常容易在 Youtube 找到教材，例如：
可能很多人看到這些，因此就打了退堂鼓！我們既然目標是 DIY 一台變頻電風扇，除了不造像馬達之類的零件外，總是要設計一點控制風扇的電子電路，來連接到開發板：
還好，我們不是明天就要完成，時間還很長，還有20天，大家一面看我提供的學習路徑與連接，一面加緊練習（挑簡單的學）相信一定可以學起來的。
若您覺得很難，那是長久以來，學校或者是父母親給了您錯誤的學習方向與目標，我們大約只用到國中就學到的物理電學知識即可，但是當年我們在學校學習的時候，總是有一大堆的定理、公式、與繁瑣的計算，老師、學校、社會總是要分辨出哪個同學的能力強，在社會資源有限的環境下，只能篩選“貌似優秀”的學生享用這些資源，例如進入優秀的國立高中、大學。然而老師並沒有能力或者被大衆信任以自由意志挑選出學生的結果，因此只能看考試成績，尤其是紙筆測驗考試成績。因此莫名其妙給了很多以刷題爲主的學習材料，那些材料枯燥乏味，過多的計算，很多人最終像作家三毛當年學習數學一樣，都是用背的！
我在這裏必須說明一件事，我們在國中學習到的數學、物理、化學等等，不是用來應付考試的，而是用在您將來後續生命的日常生活中。您沒學好，大都不是您的問題，是“考選”制度使然。可惜的是，大家在痛苦的考試過程當中，爲了成績囫圇吞棗的死記爛背，考完試後，就全部還給老師、還給學校了！其實，我們不必記那麼多，您學完後，例如，頂多，您向空中丟一顆球，您知道或理解爲何物體會往下掉即可，至於公式等等，又不是考試，我們有 google, 甚至有 chatGPT 可以問！相信如此，您應該就不會有那麼大的“學習抗拒”了吧 ！
我自己曾經在大專院校從事教學工作超過6年，也跟世界頂尖聰明的人工作許多年，我發現優秀的人通常不是老師（或領導）教出來的，他們的能力本來就很強，好的老師會不斷的給他們學習方向或材料。所以，老師準備的備課教案，應該是全體 80% 的學生都看得懂的內容，學生甚至自學都可以，這其中佔全體 20% 是天才的學生，他們甚至很快就學好了，就像前面所說的，老師要再給他們更多的材料或方向“接着自學”，否則他們時間太多，反而會因爲沒事幹而在課堂上搗亂。最終，老師在課堂上花最多的時間在那遙遙落後的 20% 學生身上，讓他們能夠學會像點亮一顆 LED 燈這樣簡單的學習內容！
以上，其實是我對於“翻轉教育”的理解，這可以培養學生的自學能力，尤其是在 AI 與 大數據的時代裡，老師可以教得了所有的東西嗎？若是老師有教過才會，沒教過就不會，這樣的人們，將來大都會被國際化競爭下所淘汰！
我提到的一些教育與學習的概念，有興趣的朋友可以看一下 MIT 教授寫的書：學習的本質，有能力的人也可以直接讀英文板
實驗之前，請您先看這個影片：How to Calculate the Correct Resistor for LEDs Light Emitting Diodes
我們對一顆 LED 供電，慢慢的增加電壓，超過 LED 的順向電壓，這時 LED 會慢慢變亮，注意電壓增加不要太快，否則會把 LED 燒毀了 ，平常非照明用的 LED，大約可以承受 20 mA 的電流。
設定 GPIO 1 爲輸出
>>> from machine import Pin
>>> P1 = Pin(1, Pin.OUT)
點亮 LED
>>> P1.on()
關閉 LED
P1.off()
查看 LED （GPIO）目前的狀態
status = P1.value()
print('status =', status)
status = 0
P1.on()
status = P1.value()
print('status =', status)
status = 1
結論：當GPIO設定爲輸出，輸出爲1（on）爲高電位，可以推動 LED； 當輸出爲 0 (off)爲低電位，關閉 LED燈。
本日的內容有點雜亂，好在文章後續可以再編輯，我之後會再修改一下並完善 硬體學習 的連接
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